한문임용 기출 - 08년 3번(閔忠正公遺稿)

3. 다음은 고등학교 한문과 ‘교수․학습 계획’의 일부이다. 아래의 ‘교수․학습 계획’에 따라 교수․학습할 내용을 쓰시오. [8점]

12. 孝道와 忠誠   학습 목표 ∙한자의 다양한 쓰임을 말할 수 있다. ∙문장의 구조를 설명할 수 있다. ∙선인들의 삶의 자세를 본받을 수 있다.   가) 『小學』 「善行」 王延 事親色養 夏則扇枕席 冬則以身溫被 隆冬盛寒 體常無全衣 而親極滋味   나) 李用休, 「送鄭使君之任淵康」 嘗見君☐☐ 旣飽猶憂飢 苟能推是心 淵康自然治   다) 李建昌, 『明美堂集』 元帥精忠四海知 我來重讀墓前碑 西風一夕松濤冷 猶似㉠閒山破賊時   라) 閔泳煥, 『閔忠正公遺稿』 泳煥 死而不死 期助諸君於九泉之下 幸我同胞兄弟 千萬倍加奮勵 堅㉡乃志氣 勉其學問 結心戮力 復我自由獨立 則死者 當喜笑於冥冥之中矣

 

교수․학습 계획		교수․학습 내용
①	가)에서, ‘家必有餘慶’과 같은 구조로 이루어진 문장을 찾아서 쓴다.
②	나)의 ☐☐에 들어갈 알맞은 漢字를 쓴다.
③	다)의 밑줄 친 ㉠에 해당되는 전쟁의 명칭을 漢字로 쓴다.
④	라)에서, 밑줄 친 ㉡과 쓰임이 같은 漢字를 찾아서 쓴다.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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