학기 - 7. 가르침이 흥하게 된 네 가지 이유

7. 가르침이 흥하게 된 네 가지 이유

大學之法: 豫,時,孫,摩

 

大學之法, 禁於未發之謂豫, 當其可之謂時, 不陵節而施之謂孫, 相觀而善之謂摩.

此四者, 敎之所由興也.

 

 

 

 

해석

大學之法, 禁於未發之謂豫,

대학의 방법은 잘못되기 전에 금지시키는 것을 ‘豫’라 말하고

 

當其可之謂時,

알맞은 때에 알맞은 것을 가르치는 것을 ‘時’라 말하며

 

不陵節而施之謂孫,

지식 수용능력의 절도를 넘지 않고 가르치는 것을 ‘孫’이라 말하고,

 

相觀而善之謂摩.

서로 관찰하며 선으로 이끄는 것을 ‘摩’라 말한다.

 

此四者, 敎之所由興也.

이 4가지는 가르침이 흥하게 된 이유다.

 

豫	사전에 방지함	prevention	大學之法
時	때에 맞추어 가르침	timeliness
孫	능력에 맞추어 가르침	proper capacity
摩	서로 관찰케 하여 능력을 향상시킴	mutual enlightening

 

 

인용

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