교수학습 - 2.2 개별화 교수이론

2. 개별화 교수이론

 

 

2.1 적성처치 상호작용 모형(ATI: Aptitude Treatment Interaction) -122쪽

 

(1) 기본입장	학습자의 적성에 맞는 수업방식 모색
(2) ATI의 방안	① 이상적인 방법: 학습자의 능력(적성)에 따라 다른 교수방법 적용 ② 현실적인 방법: 다양한 교수변인 투입하여 개인차 줄이기

 

 

2.2 개별화 교수체제 (PSI: Personalized System of Instruction) -124쪽

 

(1) 기본입장	스키너의 프로그램 학습법을 발전 → 다인수 학습에 적용
(2) 교수 절차	① 분철된 학습과제와 학습 안내서 배부 ② 자신의 진도에 따라 개별학습 ③ 한 단원 학습 시 평가: 통과 시 다음 단계 / 미통과 시 보충학습 ④ 학습보조원 → 개별학습에 도움 제공 ⑤ 필요시 강의 실시

 

 

 

 

 

 

 

인용

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