교수학습 - 5.1 체제적 교수설계의 의의

5. 체제적 교수 설계

 

 

1. 체제적 교수설계의 의의

 

 

1.1 체제적 교수설계 -258쪽

 

(1) 의의	교수와 관련된 요소인 교수목표, 학습과제, 학습자의 특성, 교수전략 등을 유기적으로 연결하여 보다 효율적인 교수프로그램을 개발하기 위해 실시.
(2) 필요성	① 교수-학습 효과의 극대화 ② 수업진행 효율성 증진 ③ 학생들의 학습동기 증진 ④ 교수목표, 교수방법, 평가의 일관성 유지
(3) 특징	① 문제 해결 지향적 ② 총제적인 접근 ③ 맥락 중시 ④ 가치지향적

 

 

 

 

 

 

 

문제

71번 /

 

 

인용

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