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2. 교육의 목적
2.1 교육목적의 의의 -2권 521쪽
(1) 개념 | 교육적 가치판단과 선택의 기준 |
(2) 비교 | ① 교육이념: 거대한 제도적 구조를 지닌 교육이 실현하려는 가치. ② 교육목적: 장기적으로 달성하고자 하는 포괄적으로 규정된 것. ③ 교육목표: 교육목적을 실현하기 위해 구체적으로 제시된 것. |
(3) 기능 | ① 교육과정의 방향 제시 ② 교육적 동기 유발 ③ 교육결과에 대한 평가기준 |
2.2 교육의 내재적 목적과 외재적 목적 -2권 522쪽
(1) 내재적 목적 | ① 교육활동 그 자체에서 추구하는 목적 ② 교육개념 속에 함의된 가치: 피터스가 제시한 세 가지 준거 |
(2) 외재적 목적 | ① 교육을 수단으로 하여 추구되는 목적 ② 외재적 목적의 사례: 학력이 국력이다 |
(3) 두 가지 목적의 균형 | ① 내재적 목적만의 강조: 지적 안목 형성, 자율성 신장 ② 외재적 목적만의 강조: 인간의 수단화 ③ 내재적 목적이 우선되는 가운데 균형 추구가 필요 |
문제
인용
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