2차 수업실연 - 삼인성호 문제지

20XX학년도 중등학교교사 임용후보자 선정경쟁시험

한 문

수험번호

성명

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1. 문제지

1. 이전 시간에 본문을 읽고, 풀이함. 2. PPT자료를 활용할 것. 3. 한자 어휘와 언어생활의 교수ㆍ학습방법 중 1가지를 활용할 것.

 

 

학습목표

1. 乎의 쓰임을 안다. 2. 고사성어의 유래를 안다. 3. 고사성어의 속뜻을 이해하여 언어생활에 활용한다.

 

 

“三人成虎”

방총이 태자와 함께 趙나라로 떠나면서 위나라 왕에게 당부한 이야기다. 龐葱與太子質於邯鄲, 謂魏王曰: “今一人言市有虎, 王信之乎?” 王曰: “否.” “二人言市有虎, 王信之乎?” 王曰: “寡人疑之矣.” “三人言市有虎, 王信之乎?” 王曰: “寡人信之矣.” 龐葱曰: “夫市之無虎, 明矣. 然而三人言而成虎.” -『戰國策』

 

 

 

 

 

 

인용

목차

사진

영상

문제

지도안

녹취록

피드백

후기 – 1. 첫 수업실연의 두려움

후기 – 2. 세 명의 스터디원에게서 수업을 배우다

후기 – 3. 얼렁뚱땅 진행된 첫 수업실연

영상(18, 21)