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2024년 고교 신설과목 선도교원 연수 수강 안내 (체육, 한문) |
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< 한국교육과정평가원 >
□ 추진 목적
◦ 2022 개정 교과 교육과정의 주요 내용 이해 및 교원의 교수‧학습 평가 전문성 강화를 통한 새 교육과정의 현장 안착 지원
◦ 교과별 선도교원 양성을 통한 자율적인 교원 연수 활성화 지원 및 현장의 교육과정 실행력 제고
□ 연수 개요
◦ (연수명) 2024년 고교 신설과목 선도교원 연수
◦ (주최/주관) 교육부 / 17개 시·도교육청
◦ (연수기관) 한국교육과정평가원
◦ (연수종별/이수시간) 직무연수 / 15시간
※ 사전 원격연수를 미이수한 경우, 집합연수에 참여하더라도 이수처리 되지 않으며, 전체 연수(15시간) 참여 후 통합 이수 처리됨(이수기준: 출석률 90% 이상)
◦ (대상) 시·도교육청 추천 고교 체육, 한문과 교사 190명
◦ (연수방법) 블렌디드 러닝(사전 원격연수+대면 집합연수)
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* 사전 원격연수 접속 방법은 [P.4, 접속 정보] 참조
◦ 연수 일정 및 장소
교과 | 인원 (명) | 사전 원격연수 | 대면 집합연수 | ||
일시 | 장소 | 일시 | 장소 | ||
체육 | 120 | 8.19.(월) 13:30~18:00 | ZOOM (실시간) | 8.20.(화)~8.21.(수) <1박2일> | 서울대학교 시흥캠퍼스 (경기도 시흥시 서울대학로 173) |
한문 | 70 | ||||
◦ (연수경비) 무료(수강료･숙박비･식비) ※ 기타 출장 여비는 소속 학교(기관)에서 지급
□ 세부 추진 계획
◦ (연수 내용) 2022 개정 교과 교육과정에 대한 이해를 바탕으로 교과별 수업 및 평가를 설계하는 실습‧참여형 연수
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원격연수 |
2022 개정 체육과 교육과정 이해 강의(4.5시간)
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집합연수 |
교수‧학습 및 평가 방안, 수업‧평가 설계 실습(10.5시간)
◦ 주요 교육 내용
❶ 체육과(120명/실습 3개 분반)
구분 | 교과목 | 주요 교육내용(안) | 시간 | 방법 | 강사 |
8.19. (월) -온라인- (실시간) | 연수 안내 13:30~14:00 | •개회 및 연수 안내 등 | 0.5 | 강의(0.5) | 한국교육 과정평가원 |
개정 교육과정의 이해 14:00~16:00 | •2022 개정 교육과정의 이해 -총론 및 체육과 교육과정에 대한 이해(방향 및 주요 내용) | 2 | 강의(2) | 이규일 (경북대 교수) | |
고등학교 체육과 교육과정의 이해 16:00~18:00 | •2022 개정 고등학교 체육과 및 신설 과목 교육과정에 대한 이해 -고등학교 체육과 선택 중심 교육과정의 방향 및 주요 내용 -고등학교 체육과 신설 과목의 이해와 실제 | 2 | 강의(2) | 이규일 (경북대 교수) | |
8.20. (화) -집합- | 교수･학습 및 평가 이해 13:00~14:30 | •2022 개정 교육과정에 따른 고등학교 체육과 교수·학습 및 평가의 이해 -2022 개정 고등학교 체육과 교육과정의 교수･학습 및 평가에 대한 방향과 주요 내용 -체육과에서의 디지털 기반 교수･학습 및 평가를 위한 교사의 역할 | 1.5 | 강의(1.5) | 이의재 (서원대 교수) |
성취기준과 성취수준 이해 14:30~16:00 | •고등학교 스포츠문화, 스포츠과학의 성취수준 이해 -각 과목의 영역별 성취기준 및 성취수준 이해 | 1.5 | 강의(1.5) | 이의재 (서원대 교수) | |
교육과정 기반 수업-평가 설계Ⅰ (3개 분반) 16:00~21:00 | •교과 교육과정의 중점을 반영한 수업 설계 및 과정 중심 평가 시행 실습Ⅰ •교사수준 체육과 교육과정의 개발 실습 -지역 연계, 실생활 연계, 교과 융합 주제의 수업 및 평가 설계 실습 | 4 | 실습(4) | 이의재 (서원대 교수) 제성준 (인천남고 교사) 이병호 (청량고 교사) | |
8.21. (수) -집합- | 교육과정 기반 수업-평가 설계Ⅱ (3개 분반) 09:00~12:00 | •교과 교육과정의 중점을 반영한 수업 설계 및 과정 중심 평가 시행 실습 Ⅱ -성취수준을 고려한 수행평가 개발 실습 -‘교-수-평-기’의 일체화 방안 토의 및 적용 실습 -AI 디지털 교과서 및 에듀테크 활용 수업 계획하기 | 3 | 실습(3) | 이의재 (서원대 교수) 제성준 (인천남고 교사) 이병호 (청량고 교사) |
연수 결과 활용 방향 안내 12:00~12:30 | •시･도 연수 방향 전달 및 설문조사 실시 •폐회 | 0.5 | 강의(0.5) | 한국교육 과정평가원 |
❷ 한문과(70명/실습 2개 분반)
구분 | 교과목 | 주요 교육내용(안) | 시간 | 방법 | 강사 |
8.19. (월) -온라인- (실시간) | 연수 안내 13:30~14:00 | •개회 및 연수 안내 등 | 0.5 | 강의(0.5) | 한국교육과정평가원 |
‘언어생활과 한자’ 교육과정 이해 14:00~16:00 | •2022 개정 한문과 교육과정의 중점 •‘언어생활과 한자’ 과목의 교육과정 개발방향 및 주요 내용 -‘언어생활과 한자’ 과목의 성격 및 목표 -‘언어생활과 한자’ 과목의 내용 체계 이해 | 2 | 강의(2) | 이군선 (원광대 교수) | |
‘한문 고전 읽기’ 교육과정 이해 16:00~18:00 | •‘한문 고전 읽기’ 과목의 교육과정 개발 방향 및 주요 내용 -‘한문 고전 읽기’ 과목의 성격 및 목표 -‘한문 고전 읽기’ 과목의 내용 체계 이해 | 2 | 강의(2) | 김우정 (단국대 교수) | |
8.20. (화) -집합- | 성취기준과 성취수준의 이해 13:00~16:00 | •‘언어생활과 한자’ 과목의 성취기준과 성취수준의 이해 | 1.5 | 강의(1.5) | 이군선 (원광대 교수) |
•‘한문 고전 읽기’ 과목의 성취기준과 성취수준의 이해 | 1.5 | 강의(1.5) | 김우정 (단국대 교수) | ||
교수･학습 및 평가 이해 16:00~17:00 | •한문과 신설과목(‘언어생활과 한자’, ‘한문 고전 읽기’) 교수･학습 및 평가의 이해 -교수･학습 및 평가의 방향 -최소 성취수준 보장을 위한 교수･학습 방법 및 평가 문항 개발의 이해 | 1 | 강의(1) | 오주학 (가정고 교사) 김동규 (낙생고 교사) | |
교육과정 기반 수업-평가 설계Ⅰ 17:00~21:00 | •개정 교육과정의 중점을 반영한 수업 설계 및 과정 중심 평가 개발 -[강의] 성취기준을 고려한 평가 문항 개발 방법과 예시 -[실습] 성취기준을 고려한 평가 문항 개발(선다형, 논술형, 수행평가 등) | 3 | 강의(0.5) 실습(2.5) | 오주학 (가정고 교사) 김동규 (낙생고 교사) | |
8.21. (수) -집합- | 교육과정 기반 수업-평가 설계Ⅱ 09:00~12:00 | •개정 교육과정의 중점을 반영한 수업 설계 및 과정 중심 평가 개발 -[강의] 과정 중심 평가 평정과 과세특 진술 방법 및 예시 -[실습] 성취 평가에 따른 평가 결과를 고려한 과세특 진술문 개발 | 3 | 강의(0.5) 실습(2.5) | 오주학 (가정고 교사) 김동규 (낙생고 교사) |
연수 결과 활용 방향 안내 12:00~12:30 | •시･도 연수 방향 전달 및 설문조사 실시 •폐회 | 0.5 | 강의(0.5) | 한국교육과정평가원 |
□ 연수생 안내 사항
❶ (사전 원격연수) ZOOM 회의실에서 연수(실시간) 수강
◦ (연수 일시) 8.19.(월) 13:30~18:00
◦ (접속 정보)
구분 | 접속 정보 | |
회의 참가자 이름 | [시도/성명/소속학교]로 설정해야 하며, 이름이 불분명한 경우 미이수 처리되므로 입력에 유의 <예시> 서울/홍길동/한국평가고등학교 | |
URL | ||
회의실 ID 및 암호 | 체육 | (ID) 869 2633 8539 (암호) kice1234 |
한문 | (ID) 827 3327 2165 (암호) kice1234 | |
회의실 바로가기 | 체육 | https://us06web.zoom.us/j/86926338539?pwd=KEbTdZfViSVGZn0wutgtiMyOLql1zv.1 |
한문 | https://us06web.zoom.us/j/82733272165?pwd=haZ4Ya4xMmpapIrcjNTFCNOqbblKzd.1 | |
◦ (유의 사항)
- 회의실 입장 시 마이크를 음소거로 하여 소음이 발생하지 않도록 유의
- 온라인 연수 시작 10분 전(13:20)까지 접속 완료 필요
❷ 대면 집합연수
◦ (준비물) 개별 노트북 ※ 실습에서 활용
◈ 대면 집합연수 등록 ◈ ▪(등록시간) 8.20.(화) 11:30 ~ 13:00 ▪(등록장소) 서울대학교 시흥캠퍼스 연수동 [체육] 1층 계단식강의실 [한문] 2층 컨벤션센터 ▪(등록순서) 등록 → 교재 교부 → 중식(11:30~13:00) |
◦ (분반 편성) 교과별 분반 편성은 집합연수 당일 배부되는 안내자료 참고
◦ (식사) 1일차 중식+석식, 2일차 조식+중식 제공
※ 2일차 중식은 샌드위치 제공
◦ (숙소) 서울대학교 시흥캠퍼스 연수원 숙소 제공(2인 1실)
- 객실 구비물품: 생수 2병(1인 1개), 수건, 비누, 드라이기, 커피포트
※ 구비물품 외 제공 불가, 특히 개인 세면도구(칫솔, 치약, 샴푸, 린스, 바디워시 등)은 개별 준비 필요
◦ 교통
- (주차) 서울대학교 시흥캠퍼스 연수동 지하주차장 이용(무료)
- (셔틀버스 운행) 광명역 ↔ 서울대학교 시흥캠퍼스 연수동
탑승일 | 운행 구간 | 탑승 장소 | 출발 시간 |
8.20.(화) | 광명역 → 서울대학교 시흥캠퍼스 연수동 | 광명역 1번 출구 (인솔자 배치, 안내 배너 설치) | 10:50, 12:10 <2회 운행> |
8.21.(수) | 서울대학교 시흥캠퍼스 연수동 → 광명역 | 연수동 앞 (연수장에서 별도 안내) | 13:00 |
◈ 셔틀버스 탑승 사전 신청 ◈ ▪ 셔틀버스 탑승 수요 조사 후 사전 신청자에 한해서만 차량 지원 ▪ 탑승 희망자는 아래 링크에 접속하여 8.11.(일)까지 신청 필요 - 신청 링크 : https://naver.me/xoH2dQ38 ※ 원활한 차량 배치를 위해 탑승 희망자는 반드시 8.11.(일)까지 신청하여 주시기 바라며, 신청 마감 이후에는 추가 신청이 어려운 점 양해 부탁드립니다. |
붙임 | | [서울대학교 시흥캠퍼스 교육협력동&연수동] 오시는 길 |
□ 주소 : 경기도 시흥시 서울대학로 173(배곧동 242)
□ 교통 안내
◦ (지 하 철) 서울 지하철 4호선 오이도역 하차 → 1,2번 출입구에서 205m 도보 이동 → 62번 버스(배곧 방향) 탑승 → 한라비발디 2차 정류장에서 하차 <약 10~15분 소요>
◦ (광역버스) 3500번 광역버스 이용, 한라비발디 2차 정류장에서 하차
- 운행 구간 : 서울대입구역 → (관악)서울대학교 정문 → 서울대학교 시흥캠퍼스 <약 40분 소요>
※ 자세한 내용은 서울대학교 시흥캠퍼스 교육협력동&연수동 홈페이지 참고
(URL) https://www.snushc.com/ko/location
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