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건빵이랑 놀자
2. 다음 조건을 모두 만족하는 한자는? [1점] A: 음은 ‘矯’와/과 같아. B: 갑골문으로는 이렇게 생겼어. C: 총획은 ‘字’과 같아. D: 이 글자 앞에 ‘親’을 결합하면 ‘친밀하게 사귐.’을 뜻하는 말로 쓰여. ① 巧 ② 安 ③ 交 ④ 友 ⑤ 支 인용 목차 17년도 수능 답안 ③(음: 교 / 총획: 6획 / 親交)
1. 그림과 대화의 내용으로 보아 ㉠에 해당하는 것은? [1점] 교사 : 이 작품은 겸재 정선이 정자의 정경을 그린 것이랍니다. 길가에는 세 그루의 소나무가 서 있고, 물이 흘러내리는 냇가 너른 바위 위에 기와지붕이 날아갈 듯한 멋진 정자가 보이지요? 학생 : 네, 멋져요. 주변의 경치와도 잘 어울리는 것 같아요. 그런데 이 정자의 이름은 무엇인가요? 교사 : 洗(㉠)亭이랍니다. 인조반정 때 이귀(李貴) 등이 이곳에 모여 광해군의 폐위를 모의하고, 거사 후에 이곳의 맑은 물로 칼을 씻었다는 고사에서 이 이름이 유래했다고 하네요. ① 劍 ② 檢 ③ 儉 ④ 刑 ⑤ 刻 인용 목차 17년도 수능 답안 ①
13. 광고의 내용과 관계있는 것은? ① 己所不欲, 勿施於人. ② 無贈弟物, 有贈盜物. ③ 佐祭者嘗, 佐鬪者傷. ④ 當斷不斷, 反受其亂. ⑤ 積善之家, 必有餘慶. 인용 목차 18년도 수능 답안 ④(마땅히 끊어내야 할 때 끊어내지 못하면 도리어 환란을 받게 된다) ② 無贈弟物, 有贈盜物 - 아우에게 줄 물건은 없어도 도적에게 줄 물건은 있다(항상 조심해야 한다) ③ 佐祭者嘗, 佐鬪者傷 - 제사를 돕는 사람은 맛보고 싸움을 돕는 사람은 다친다
12. 그림의 한자로 만들 수 있는 사자성어의 의미와 관계있는 것은? 見 物 字 不 識 忍 生 目 ① 그 자전거 한번 보면 갖고 싶어질 걸. ② 뻔히 보고도 그렇게 쉬운 걸 모르다니. ③ 아무리 힘들어도 꿋꿋하게 버텨 주면 좋겠어. ④ 일은 안 하고 노는 꼴이란 참으로 가관이군. ⑤ 알량한 재주가 도리어 일을 그르치고 말았어. 인용 목차 18년도 수능 답안 ④ 목불인견(目不忍見): 일은 안 하고 노는 꼴이란 참으로 가관이군. ① 견물생심(見物生心): 그 자전거 한번 보면 갖고 싶어질 걸. ② 목불식정(目不識丁): 뻔히 보고도 그렇게 쉬운 걸 모르다니. ③ 아무리 힘들어도 꿋꿋하게 버텨 주면 좋겠어. ⑤ 식자우환(識字憂患): 알량한 재주가 도리어 일을 그르치고 말았어.
11. 시의 내용과 관계있는 성어는? [1점] 남들은 형제가 다 별 탈 없건만 나는 형 노릇도 못하고 참 부끄럽구나. 우애의 도리 지키지 못한 게 많았는데 갑자기 또 남쪽 끝으로 떨어져 버렸네. 가난해 곤궁해짐 어찌 생각하랴마는 귀양살이 위태로움 견디기 힘들어지네. 홀로 저 멀리 파도를 바라보고 있노라니 기러기는 꼭 셋씩 짝을 지어 날아가누나. - 노수신 ① 後生可畏 ② 骨肉之情 ③ 易地思之 ④ 我田引水 ⑤ 難兄難弟 인용 목차 18년도 수능 답안 ②(형제의 우애를 말함)
10. 대화의 내용과 관계있는 성어는? [1점] ① 如反掌 ② 口舌數 ③ 背水陣 ④ 下馬評 ⑤ 長蛇陣 인용 목차 18년도 수능 답안 ① 여반장(如反掌): 손바닥 뒤집기처럼 쉬운 일
9. 화살표 방향으로 성어를 채울 때, ㉠에 들어갈 것은? ↓ → ㉠ 【가로 열쇠】날은 저물고 갈 길은 멀다는 뜻으로 나이는 많은데 앞으로 해야 할 일이 많음. 【세로 열쇠】아침에 내린 명령을 저녁에 고친다는 뜻으로 명령에 일관성이 없음. ① 募 ② 墓 ③ 幕 ④ 慕 ⑤ 暮 인용 목차 18년도 수능 답안 ⑤ 가로: 일모도원(日暮途遠) 세로: 조삼모사(朝三暮四)
8. 그림과 대화의 내용으로 보아 ㉠에 들어갈 것은? [1점] A: 지도에 표시된 선은 같은 높이의 지점을 연결한 것입니다. B: 그래서 이것을 ‘(㉠)高線’이라고 하지요. ① 登 ② 地 ③ 等 ④ 連 ⑤ 騰 인용 목차 18년도 수능 답안 ③(等: 같다)
6. 그림과 대화의 내용으로 보아 ㉠에 들어갈 것은? [1점] ① 走 ② 步 ③ 同 ④ 直 ⑤ 徐 인용 목차 18년도 수능 답안 ⑤(徐行: 천천히 가세요)
5. 대화의 내용 중 옳은 것을 고른 것은? [1점] 교사: ‘聲援’에 대해 알아볼까요? ㉠: ‘成員’과 음이 같아요. ㉡: 글자 그대로 풀이하면 ‘큰 소리로 불러줌.’입니다. ㉢: 유의어로는 ‘呼應’이 있어요. ㉣: “그동안 보내주신 聲援에 감사드립니다.”라고 활용할 수 있어요. ① ㉠, ㉡ ② ㉠, ㉣ ③ ㉡, ㉢ ④ ㉡, ㉣ ⑤ ㉢, ㉣ 인용 목차 18년도 수능 정답 ② 聲援: 소리로 응원해줌=應援(응원), 呼應(호응): 소리 높여 응답함
4. 단어장의 내용으로 보아 ㉠에 들어갈 것은? [1점] [㉠] • 원래의 뜻: 상아로 장식한 깃발을 세운 대장군의 성 • 확장된 뜻: 아주 중요한 근거지를 비유하는 말 ① 牙城 ② 要塞 ③ 刑象 ④ 軍旗 ⑤ 將星 인용 목차 18년도 수능 답안 ①
3. ㉠과 ㉡에 해당하는 한자의 음이 모두 옳은 것은? [1점] A: 이 카드를 조합하여 한자를 만들면 무엇이 될까요? 木 反 且 B: ‘木’의 오른쪽에 ‘反’을 붙이면 ‘(㉠)’이 되고, ‘木’의 아래쪽에 ‘且’를 붙이면 ‘(㉡)’가 되겠네요. ㉠ ㉡ ㉠ ㉡ ① 판 차 ② 판 사 ③ 판 조 ④ 반 차 ⑤ 반 사 인용 목차 18년도 수능 답안 ②(板: 널빤지판 / 査: 조사할사)
2. 다음 조건을 모두 만족하는 한자는? [1점] A: 음은 ‘刊’과 같아. B: 만들어진 원리는 ‘休’와 같아. C: 총획은 ‘哀’과 같아. D: 이 글자 뒤에 ‘破’를 결합하면 ‘속내를 꿰뚫어 보고 알아차림.’을 뜻하는 말로 쓰여. ① 看 ② 突 ③ 革 ④ 急 ⑤ 倫 인용 목차 18년도 수능 답안 ①(음: 간 / 한자의 짜임: 회의 / 총획: 9 / 看破: 속내를 꿰뚫어봄.)
1. 그림과 대화의 내용으로 보아 ㉠에 해당하는 것은? [1점] 학생 : 김홍도가 고양이도 그렸네요. 고양이가 호랑나비를 쳐다보고 있는 모습이 참 재밌어요. 교사 : 그렇죠. 고양이는 칠십 노인, 나비는 팔십 노인을 뜻 하는데 그것은 중국어 발음으로 서로 비슷하기 때문이에요. 칠십 노인이 팔십 세까지 살기를 바라는 염원을 표현했어요. ㉠오래 살라는 바람을 담아냈죠. ① 久 ② 靑 ③ 活 ④ 壽 ⑤ 舊 인용 목차 18년도 수능 답안 ④(長壽: 오래 사는 것)
12. 그림의 한자로 만들 수 있는 사자성어의 의미와 관계있는 것은? 無 實 名 相 下 眼 有 患 ① 알려진 대로 참 뛰어난 능력을 지녔어. ② 유명세에 비해서는 실속이 없는 것 같아. ③ 남을 업신여기는 태도는 바람직하지 않아. ④ 평소 차분한 준비 덕에 재난을 극복한 것 같아. ⑤ 물건을 살 때는 이상이 있는지 없는지 살펴봐야 해. 인용 목차 19년도 수능 답안 ②(有名無實: 명성은 있으나 실제는 없다) ① 名實相符 – 알려진 대로 참 뛰어난 능력을 지녔어. ③ 眼下無人 – 남을 업신여기는 태도는 바람직하지 않아. ④ 有備無患 – 평소 차분한 준비 덕에 재난을 극복한 것 같아. ⑤ ? - 물건을 살 때는 이상이 있는지 없는지 살펴봐야 해.
11. 대화의 내용으로 보아 ㉠에 알맞은 것은? A: 중국에는 ‘人云亦云’이라는 말이 있어. B: 사람이 말하면 역시 말한다고? 무슨 뜻이야. A: ‘일정한 의견 없이 남을 따라 한다.’는 말이야. B: 아! (㉠)과 뜻이 통하는 구나. ① 附和雷同 ② 各樣各色 ③ 衆口難防 ④ 類類相從 ⑤ 以心傳心 인용 목차 19년도 수능 답안 ① 附和雷同-우레소리에 따라한다는 것으로 주견 없이 따라함을 말함.
9. 그림과 대화의 내용으로 보아 ㉠에 들어갈 것은? [1점] 日就月長 A: 어! ‘일취월장’이네. 그런데 잘못 쓴 글자가 있네. B: 맞아, 마지막 글자는 (㉠)으로 써야 해. C: 나날이 다달이 발전하자는 의미이니까. ① 場 ② 將 ③ 張 ④ 壯 ⑤ 丈 인용 목차 19년도 수능 답안 ②
7. 단어장의 내용으로 보아 ㉠에 들어갈 것은? [1점] 원래의 뜻 대롱 구멍으로 사물을 봄 ㉠ ⇒ 확장된 뜻 좁은 소견이나 자신의 소견을 겸손하게 이름. ① 盲目 ② 管見 ③ 私見 ④ 可觀 ⑤ 主觀 인용 목차 19년도 수능 답안 ② 管見(대롱관 / 볼견)
5. 화살표 방향으로 성어를 채울 때, ㉠에 들어갈 것은? [1점] ↓ → ㉠ 【가로 열쇠】 작은 것을 탐하다가 큰 것을 잃음. 【세로 열쇠】 큰 차이 없이 거의 같음. ① 大 ② 小 ③ 代 ④ 失 ⑤ 異 인용 목차 19년도 수능 답안 ① 가로: 小貪大失 / 세로: 大同小異
4. 같은 뜻을 지닌 한자끼리 연결한 것을 에서 고른 것은? [1점] ㄱ. 選 - 擇 ㄴ. 問 - 答 ㄷ. 前 - 後 ㄹ. 製 - 造 ① ㄱ, ㄷ ② ㄱ, ㄹ ③ ㄴ, ㄷ ④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ 인용 목차 19년도 수능 답안 ② ㄱ: 고르다 / ㄹ: 만들다
3. 다음 조건을 모두 만족하는 한자는? [1점] A: 음은 ‘走’와/과 같아. B: 갑골문으로는 이렇게 생겼어. C: 총획은 ‘昇’과 같아. D: 이 글자 뒤에 ‘知’을 결합하면 ‘여러 사람이 두루 앎.’을 뜻하는 말로 쓰여. ① 州 ② 典 ③ 周 ④ 宙 ⑤ 界 인용 목차 19년도 수능 답안 ③(음: 주 / 총획: 8획 / 뜻: 두루)
2. 대화의 내용으로 보아 옳은 것만을 있는 대로 고른 것은? 다음 단어에 대해 알아볼까요? ㉠ ‘백미’라고 읽어요. ㉡ ‘白眼視’와 의미가 비슷해요. 白眉 ㉢ 여럿 가운데에서 가장 뛰어난 사람이나 물건을 의미하죠. ㉣ “춘향전은 한국 고전 문학의 白眉이다.”로 활용할 수 있어요. ① ㉠, ㉡ ② ㉠, ㉢ ③ ㉡, ㉣ ④ ㉠, ㉢, ㉣ ⑤ ㉡, ㉢, ㉣ 인용 목차 19년도 수능 답안 ④ 白眼視: 사람을 흘겨보거나 냉담한 태도를 보이는 것(≠靑眼視)
1. 그림과 대화의 내용으로 보아 ㉠에 들어갈 것은? [1점] 교사: 조선 후기 화가 신윤복의 풍속화를 감상해 볼까요? 우림: 한밤중에 담 모퉁이에서 남녀가 만나고 있네요. 조선시대에도 저런 일이 가능했나 봐요. 정우: 그런가 봐요. 그런데 달의 모습이 이상해요. 볼록한 면이 위쪽을 향하고 있어요. 우림: 잘못 그린 건가요? 아니면 실제로 보고 그린 건가요? 교사: 신윤복이 서울에 부분 월식이 일어났던 날 자정 무렵의 모습을 그린 것이라고 추론한 연구 결과가 발표되기도 하였답니다. 정우: 아! 그렇다면 부분 월식을 배경으로 한 사랑 이야기가 화폭에 담겨 있다고 볼 수도 있겠네요? 교사: 맞아요. 이 그림은 달빛 아래 연인들의 모습을 그렸다고 해서, 제목을 ‘月下( ㉠ )人’이라고 합니다. ① 淨 ② 貞 ..
12. 그림의 한자로 만들 수 있는 사자성어의 의미와 관계있는 것은? 奔 東 走 馬 山 耳 西 問 ① 묻는 말에 엉뚱한 대답만 하네. ② 이리저리 바쁘게도 돌아다니는군. ③ 하는 말마다 한 귀로 흘려버리는군. ④ 시간이 없어서 대충 볼 수밖에 없네. ⑤ 잘잘못은 따져 보지도 않고 화부터 내네. 인용 목차 20년도 수능 답안 ② (東奔西走) ① 東問西答 / ③ 馬耳東風 / ④ 走馬看山 / ⑤ ?
9. 그림과 대화의 내용으로 보아 ㉠에 들어갈 것은? [1점] 家化萬事成 A: ‘집안이 화목하면 모든 일이 잘 되어 감.’이라는 말이지. B: 그런 말이 되려면 한 글자를 고쳐야 해. C: 맞아. 두 번째 글자를 (㉠)로 써야 해. ① 代 ② 話 ③ 華 ④ 休 ⑤ 和 인용 목차 20년도 수능 답안 ⑤
8. 글에서 말하고자 하는 것은? [1점] 사람들은 대부분 나이 들어 경험이 많아지면 아랫사람에게 물으려 하지 않는다. 그러므로 죽을 때까지 모른다. 또한 남에게 도의를 먼저 깨달았다고 자처하기 때문에 모르는 게 있다고 말할 수 없다. 그러므로 아랫사람에게 물으려 하지 않는다. 모르는 것을 물으려 하지 않는 데에서 온갖 단서가 생기고, 남과 자신을 속여서 죽을 때까지 모르게 된다. - 장재 - ① 不恥下問 ② 三遷之敎 ③ 塞翁之馬 ④ 面從腹背 ⑤ 聞一知十 인용 목차 20년도 수능 답안 ① (不恥下問-아랫 사람[나이, 지위]에게 묻길 부끄러워 말라.)
7. 그림과 대화의 내용으로 보아 ㉠에 알맞은 것은? [1점] A: 이곳 타이완에서는 ‘불을 끄는 기구’를 ‘滅火器’라고 하는 구나. 滅火器 B: 그러네, 한국에서는 ‘(㉠)火器’라고 하는데. ① 除 ② 消 ③ 所 ④ 掃 ⑤ 騷 인용 목차 20년도 수능 답안 ②(소화기 – 불을 끄는 기구)
6. 화살표 방향으로 성어를 채울 때, ㉠에 들어갈 것은? [1점] ↓ → ㉠ 【가로 열쇠】 이름만 있고 실속이 없음. 【세로 열쇠】 명성이 헛되이 전해진 것이 아님. ① 實 ② 無 ③ 聲 ④ 名 ⑤ 傳 인용 목차 20년도 수능 답안 ④ 有名無實, 名不虛傳
5. 단어장의 내용으로 보아 ㉠에 들어갈 것은? [1점] 원래의 뜻 어지럽게 춤을 춤. ㉠ ⇒ 확장된 뜻 함부로 나서서 마구 날뜀. ① 群舞 ② 妄動 ③ 亂舞 ④ 亂立 ⑤ 鼓舞 인용 목차 20년도 수능 답안 ③ 亂舞(난무: 마구 날뜀)
4. 상대되는 뜻을 지닌 한자끼리 연결한 것을 에서 고른 것은? [1점] ㄱ. 離 - 別 ㄴ. 思 - 考 ㄷ. 朝 - 夕 ㄹ. 得 - 失 ① ㄱ, ㄷ ② ㄱ, ㄹ ③ ㄴ, ㄷ ④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ 인용 목차 20년도 수능 답안 ⑤ 朝夕은 ‘아침과 저녁’이란 뜻의 반의어이고, 得失은 ‘얻음과 잃음’의 반의어임.
3. 다음 조건을 모두 만족하는 한자는? [1점] A: 음은 ‘犯’과 같아. B: 갑골문으로는 이렇게 생겼어. C: 총획은 ‘口’와 같아. D: 이 글자 앞에 ‘平’을 결합하면 ‘뛰어나거나 색다른 점이 없이 보통임’을 뜻하는 말로 쓰여. ① 凡 ② 甘 ③ 丹 ④ 井 ⑤ 干 인용 목차 20년도 수능 답안 ① (음은 ‘범’, 총획은 ‘3획’이고 평범이란 단어는 ‘색다른 점이 없는 보통’이란 뜻임)
2. 대화의 내용으로 보아 옳은 것만을 있는 대로 고른 것은? 다음 단어에 대해 알아볼까요? ㉠ ‘脫皮’와 음이 같아요. ㉡ ‘큰 물결이 지나간 뒤에 일어나는 잔물결’이라는 의미입니다. 餘波 ㉢ 유의어로는 ‘避害’가 있어요. ㉣ “폭우의 餘波로 채소 가격이 폭등했다.”와 같이 쓸 수 있어요. ① ㉠, ㉡ ② ㉠, ㉢ ③ ㉡, ㉣ ④ ㉠, ㉢, ㉣ ⑤ ㉡, ㉢, ㉣ 인용 목차 20년도 수능 답안 ③ 脫皮(탈피)로 ‘餘波(여파)’와 음이 다르며, 避害(피해)는 ‘재해를 피한다’는 뜻으로 반대의 의미를 지님.
1. 그림과 대화의 내용으로 보아 ㉠에 들어갈 것은? [1점] 교사: 조선 후기 화가 최북의 대표작이라고 알려진 그림을 소개합니다. 이 그림에 대해 이야기해 볼까요? 가은: 초가 정자와 나무 두 그루는 세밀하게 묘사되었고 계곡의 숲은 짙게 그려졌네요. 민석: 그런데 정자에 사람이 보이지 않아요. 그림 속 어디에도 사람의 모습을 찾을 수가 없어요. 교사: 제대로 보았어요. 이 작품은 사람이 없는 빈산의 모습을 그린 것이랍니다. 그래서 이 그림을 ‘( ㉠ )山無人圖’라고 한답니다. ① 公 ② 宇 ③ 雲 ④ 高 ⑤ 空 인용 목차 20년도 수능 답안 ⑤(‘빈산’이란 뜻으로 풀이 되어야 하기 때문에 ‘빌 공’이 답이 됨)