심층면접 - 2020년 중등 서울 교과

2020학년도 중등학교교사 임용후보자 선정경쟁시험

심층면접

수험 번호 : ( )		성 명 : ( )
제2차 시험	중등 서울 교과	구상형 2문항 즉답형 1문항	구상 10분
			면접 10분

 

 

1. 다음을 읽고 김 교사가 고려하지 못한 점과 올바른 지도방안을 각 사례별로 제시하시오. [2020 중등 구상 서울 교과]

[사례 1] A학생은 백혈병으로 인해 병원 학교에 다니다가 건강이 완전히 회복되어 학교로 복귀하였다. 김 교사는 A학생이 학급에 적응할 수 있도록 체육시간에 쉴 수 있도록 해주고, 도우미 친구를 붙여주었다. 하지만 A학생은 여전히 학교생활에 적응하기 힘들다고 말하고 있다.   [사례 2] 김 교사는 평소 환경문제에 관심이 많다. 김 교사는 학급별 협력종합예술활동에서 환경문제를 주제로 하는 뮤지컬 활동을 계획하였다. 김 교사는 연습시간에 역할 분담을 정해주는 등 매우 열정적이었지만 학생들은 좀처럼 신이 나 보이지 않는다.

 

  

 

2. 다음은 인성교육을 위한 ㅇㅇ학교의 연간 시행 계획표이다. 서울인성교육시행계획에 근거하여 다음 계획표의 개선방향을 3가지 말하시오. 또한 자신의 전공과 연계하여 인성교육을 시행할 수 있는 방안을 1가지 말하시오. [2020 중등 구상 서울 교과]

학기	프로그램	대상	장소	날짜	담당교사
1학기	명사 강의 -도덕적 삶의 아름다움 (ㅇㅇ대학교 △△교수)	전교생	강당	7월 15일	업무 담당교사
2학기	다큐멘터리 시청 후 감상문 쓰기 -정직의 중요성	전교생	교실	12월 23일	담임 교사

      

 

<추가질문>

인성교육을 위해 교사에게 필요한 자질이 무엇이라고 생각하는지 말하고, 이러한 자질을 향상시키기 위해 자신이 했던 노력에 대해 말하세요.

 

 

 

3. 다음 제시문을 읽고 두 학생 중 먼저 도와주고 싶은 학생을 선택하고, 그 이유를 말하시오. 또한 자신의 교직관을 설명하고 자신의 교직관에 근거하여 선택한 학생을 지도하시오. [2020 중등 즉답 서울 교과]

학생 A: 게임을 잘 하지는 못하지만, 게임 방송을 하는 1인 유튜버가 되어 유명해지고, 돈도 많이 벌고 싶다. 학생 B: 이루기 힘든 큰 꿈을 꾸기보다는 아르바이트를 하며 돈을 벌고, 취미생활을 하며 소소한 행복을 찾으며 살고 싶다.

      

 

<추가질문>

자신이 선택하지 않은 학생에게 조언을 한다면 어떻게 할 것인지 이야기하시오.

 

  

 

 

 

 

 

인용

지도

목차