한문임용 기출 - 12년 2차 1번(擊蒙要訣, 列子集釋, 周生傳)

1. 2007년 개정 한문과 교육과정을 바탕으로 중학교 3학년 ‘한문’, 고등학교 ‘한문Ⅰ’, ‘한문Ⅱ’ 교재를 개발하고자 한다. 다음 <조건>과 교육과정 내용 체계 중영역에 해당하는 ‘이해’, ‘문화’, ‘문장’ 영역의 위계에 따라 (가)~(다)를 각각 분류하고 분류한 이유를 (가)~(다)를 활용하여 서술하시오. [25점]

(가) 李珥, 『擊蒙要訣』 學者必誠心向道 不以世俗雜事亂其志 然後爲學有基址 故夫子曰 主忠信 朱子釋之曰 人不忠信 事皆無實 爲惡則易 爲善則難 故必以是爲主焉 必以忠信爲主 而勇下工夫 然後能有所成就   (나) 『列子集釋』 伯牙善鼓琴 鍾子期善聽 伯牙鼓琴 ..... 志在流水 鍾子期曰 善哉 洋洋兮若江河 伯牙所念 鍾子期必得之 伯牙游於泰山之陰 卒逢暴雨 止於巖下 心悲 乃援琴而鼓之 ..... 曲每奏 鍾子期輒窮其趣   (다) 權韠, 「周生傳」 仙花悄然曰 女子一身 與愁俱生 未相見 願相見 旣相見 恐相離 女子一身 安往無愁哉 況郞君犯折檀之譏 妾受行路之辱 一朝不幸 情跡敗露 則不容於親戚 見賤於鄕黨 雖欲與郞君執手偕老 那可得乎 今日之事 比如雲間月葉中花 縱得一時之好 其奈未久何 言訖淚下 珠恨玉怨 殆不自堪 生收淚慰之曰 丈夫豈不能取一女子乎

 

○ 중ㆍ고등학교 한문교육용 기초한자는 고려하지 말 것. ○ (가)~(다)를 중학교 3학년 ‘한문’, 고등학교 ‘한문Ⅰ’, ‘한문Ⅱ’에 일대일 대응이 되도록 서술할 것.

 

 

 

 

인용

목차

12학년도 2차

답안