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10. 다음 詩를 高等學校 學生들에게 指導하여 시를 옳게 감상할 수 있는 능력을 기르고자 한다. 일반적인 漢詩 지도 이론에 비추어 주요 학습 요소를 추출하여 보시오.(단, 작가, 출전 등 사실적인 요소는 제외) (6점)
問余何事栖碧山, 笑而不答心自閑 桃花流水杳然去, 別有天地非人間 -이백, 「山中答人」 |
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