수업 - 제9회 배움의숲 나무학교 수업축제 운영계획

 

 

제9회 배움의숲 나무학교 수업축제 9rowth: 교실을 잇다, 배움이 있다, 수업을 빚다.

Ⅰ

목적 및 방침

(주도성) 교육과정-수업-평가의 자발적 탐구와 실천 활동을 통한 교사 주도성 실현

(성장) 미래형 교수·학습과 평가 나눔 활동을 통한 교사 전문성과 역량 향상

(연결) 교사와 교사, 교사와 학습공동체, 학습공동체와 학습공동체가 만나 공동으로 성장하는 교사 네트워크 형성

 

Ⅱ

공유비전

나무학교는 교실의 변화를 통해 교육생태계의 지속적인 발전을 추구한다.
(교육과 사회의 긍정적 변화)

나무학교는 다양한 교사들이 자발적 탐구와 반성적 실천을 통해 함께 성장하는 공동체이다.
(개인과 공동체의 전문성 신장)

나무학교는 느슨한 경계를 가진 네트워크 허브로서 교육 주체들이 소통하고 연대하는 장을 마련한다.
(교육을 둘러싼 주체 간의 연결과 연대)

 

Ⅲ

행사 개요

행사명: 제9회 배움의숲 나무학교 수업축제

슬로건: “9rowth: 교실을 잇다, 배움이 있다, 수업을 빚다.”

일시: 2024.11.9.(토) 09:30~17:00 (등록 09:30~09:50)

장소: 북일여자고등학교 아단관 (주소: 충남 천안시 동남구 단대로 71)

주최·주관: 배움의숲 나무학교, 배움이 있는 성장교실

후원: 충청남도교육청교육과정평가정보원

유관 공동체: 교사인문학팟캐스트 이해됨, 교육공동체협동조합 노리아이, 그림책독서교육모임 그림숲, 나무학교 편집팀, 나침반, 배움의 숲터디, 생활교육연구소, 에듀테크 도장깨기, 에듀파이어니어, 중등국어모임 소풍, 충남가정교과연구회, EDUSPACE, PBL 센터 (가나다순)

참가 대상 및 인원: 교원 180명 (참가비 입금 기준 선착순 마감)

참가비: 30,000원 (배움의숲 나무학교 정회원 무료, 중식+간식 포함, 각종 물품 및 자료 제공)
입금 계좌: 카카오뱅크, 하누리 3333-15-9927038

참가 신청: 2024.10.15.(화) 10:00부터 구글 설문지를 통해 접수 (링크: https://url.kr/4v1g9l)

비고: 만 13세 이하 아동 대상 탁아방 운영, 참가비 1인 10,000원
(교육공동체협동조합 노리아이에서 공동체놀이 프로그램 운영, 중식+간식 및 활동물품비 포함)

 

Ⅳ	일정표 및 프로그램

일정표

시간	활동명	활동 내용
09:30~09:50 (20′)	등록	등록, 장소 안내
10:00~10:40 (40′)	잇다 축제 열기	축제 안내: 나무학교&소모임 인사, 프로그램 안내 축제 열기: 밸런스게임 토크콘서트
10:40~12:00 (80′)	있다 수업&생활교육 &공동체 부스	30개의 수업&생활교육 부스, 8개의 공동체 부스 관람 및 체험 - 교실 속 교사와 학생들의 성장에 대한 이야기 나누기 - 전시물을 관람하며 나눔 및 성찰, 갤러리 워크
12:00~13:00 (60′)	점심시간	도시락 및 간식 제공
13:00~14:30 (90′)	빚다 나무학교 강의 1	배움의 숲 나무학교 선생님들이 진행하는 강의 - 수업 나눔(8개 중 선택 1): 고민과 실천 사례, 수업 자료 공유
14:30~14:50 (20′)	쉬는 시간
14:50~16:20 (90′)	빚다 나무학교 강의 2	배움의 숲 나무학교 선생님들이 진행하는 강의 - 수업 나눔(8개 중 선택 1): 고민과 실천 사례, 수업 자료 공유
16:20~16:30 (10′)	쉬는 시간
16:30~17:00 (30′)	잇다 축제 닫기	폐회사, 기념품 증정, 기념 촬영 등

 

[있다] 수업&생활교육&공동체 부스_목록 및 내용

	영역	진행자(소속 학교)	내용
 있다    개 인 부 스	수업 & 평가 & 동아리	강ㅇ현(천안쌍용고)	[고등 과학] 과학중점학교, 과학과 학습공동체(과학수달) 수업 사례 공유
		곽ㅇ연(신리초)	[초등] 교육과정 재구성을 통한 슬기로운 사춘기 생활 프로젝트 수업
		구ㅇ애(송남중)	[중등 과학]과학교과의 본질을 살리는 실험 수업
		권ㅇ영(천안여고)	[고등 국어] AI 융합수업 프로젝트
		권ㅇ미(온양용화중)	[중등 영어] AI를 활용한 영어과 수업 사례 나눔
		김ㅇ준(온양용화고)	[고등 역사] 게이미피케이션을 활용한 역사 수업
		김ㅇ은(서산중)	[중등 도덕] 도덕적 상상력으로 현대사회 바라보기
		김ㅇ혜(대천중)	[중등 영어] 게이미피케이션을 활용한 영어 수업
		명ㅇ희(논산여고)	[고등 국어] AI를 활용한 교과융합 자율교육과정
		박ㅇ영(용남중)	[중등 사회] 보드게임을 활용한 경제수업
		박ㅇ미(우성중)	[중등 도덕] 환경카드뉴스, 우리지역소개프로젝트 등 수업 활동 결과물 공유
		박ㅇ은(천안월봉고)	[고등 국어] AI가 시를 쓰는 시대, AI 시 창작 및 토론 수업
		서ㅇ원(고덕중)	[중등 사회] 우리는 소소한 친환경 실천가 프로젝트 학습
		이ㅇ은(신창중)	[중등 한문] 게이미피케이션을 활용한 한문 수업
		이ㅇ연(천안동성중)	[중등 역사] 삼국의 수도 특징을 알아보는 프로젝트 수업
		인ㅇ선(천안월봉고)	[고등 수학] 차가운 고2 적분 수업에 Desmos 한 스푼 곁들이기
		임ㅇ욱(논산고)	[고등 국어] 우리 지역을 에너지 자립 마을로 만들기 프로젝트 수업 공유 (지구과학, 영어, 국어 융합수업)
		임ㅇ희(청라중)	[중등 국어] 비.바.보.령 프로젝트: 우리 마을을 알리기 위한 요약하기X토의하기 수업
		장ㅇ란(신평중)	[중학 수학] 에듀테크를 활용한 수학 수업
		장ㅇ아(천안신방중)	[중등 영어] 영어과 심화 연수를 통한 교사 전문성 신장
		정ㅇ정(대덕초)	[초등] 과학 프로젝트학습+개념중심학습 수업 준비 방법, K-노래 커버 동아리 사례 공유
		조ㅇ근(부석고)	[고등 국어] 나도 시인이 되어 보자! : 20차시 현대시 수업 프로젝트
		조ㅇ화(엄사중) 이ㅇ늘(둔포중)	[중등 과학] 하이테크 사이언스 수업(지능형 도구 활용 수업) _by HDS2 공동체
		한ㅇ나(덕산중)	[중등 국어] 더불어 살아가는 우동지(우리 동네 지킴이 되기) 프로젝트
		황ㅇ미(입장중)	[중등 미술] 에듀테크와 함께하는 미술 수업
	생활지도 & 학급운영	김ㅇ경(북일여고)	감정카드를 활용한 학생 상담
		문ㅇ영(천안두정중)	즐거운 학급 자율 활동 공유
		안ㅇ한(한내여중)	중학교 1학년 학생들과 관계 맺기 '시험 기간 응원' 준비 방법
		이ㅇ은(천안북중)	슬기롭게 관계맺기 '학부모 상담'
		조ㅇ선(이순신고)	생기부 작성을 위한 학급 자율 활동 공유

	공동체명	진행자(소속 학교)	내용
 있다    공 동 체 부 스	배움이 있는 성장교실	천ㅇ(경천중) 전ㅇ선(당진정보고) 김ㅇ희(합덕제철고) 이ㅇ영(모산중)	2024 성장교실 활동 공유 배움의숲 나무학교 & 배움이 있는 성장교실 홍보 및 안내
	그림책 독서교육모임 그림숲	강ㅇ현(천안쌍용고) 윤ㅇ민(천안불당고) 이ㅇ연(천안오성고)	그림책독서교육모임 '그림숲' 소개 마음을 여는 그림책 학급 운영 사례 나눔 생각을 나누는 그림책 독서교육 사례 나눔
	교사인문학 팟캐스트 이해됨	신ㅇ훈(홍성공고) 조ㅇ진(온양신정중)	교사인문학팟캐스트 '이해됨' 소개 방송 주제별 발제 도서 및 활동 사례 공유 구독자 이벤트
	나무학교 편집팀	이ㅇ현(천안신당고) 정ㅇ희(충남외고) 김ㅇ명(이순신고) 임ㅇ은(천안제일고) 이ㅇ로(석문중) 김ㅇ수(강당초)	나무학교 편집팀 활동 소개 숲소리 소개 및 발전 사항 건의 5회 교실나눔 행사 운영 퀴즈 및 건의사항 접수 구독자 이벤트
	배움의 숲터디	황ㅇ상(수청중) 백ㅇ우(합덕제철고)	책으로 숲을 가꾸는, 배움의 숲터디 소개 우리는 왜 독서모임을 하는가? 2022~2024 도서 및 독후 활동 나눔 나만의 책갈피 만들기 책 추천 받아요!
	생활교육 연구소	문ㅇ아(송남중) 인ㅇ선(천안월봉고)	생활교육연구소가 걸어온 길 관계 중심 생활교육과 학급긍정훈육법, 다양한 상담 기법 등 활동 내용 공유 생활교육에 관심 있는 선생님께, 이 책을 추천해 드립니다!
	충남가정교과 연구회	강ㅇ영(천안중앙고) 강ㅇ안(병천중) 서ㅇ리(배방고) 최ㅇ정(천안용곡중)	충남가정교과연구회 소개 가정과 실습 도구 소개 가정과 수업사례 공유
	PBL 센터	오ㅇ현(충남외고) 최ㅇ나(선도중) 김ㅇ한(도고온천초) 조ㅇ경(설화고) 유ㅇ수(동성중)	PBL수업, 어렵지 않아요! PBL 센터 소개 및 가입 안내 센터 교육과정 활동 및 PBL 수업 사례

 

[빚다] 배움의숲 나무학교 강의 1_목록 및 내용

	공동체명	진행자 (소속 학교)	주제 및 내용
 빚다    첫 번 째   강 의	배움이 있는 성장교실	문ㅇ영(천안두정중) 박ㅇ은(천안월봉고) 장ㅇ아(천안신방중) 정ㅇ정(천안두정고)	알고나면 누구나 할 수 있는 협동학습
			모둠 구성 및 모둠 세우기 이야기엮기 활동으로 알아보는 협동학습의 기본요소 협동학습 사례 나눔 및 실습
		강ㅇ안(병천중) 곽ㅇ연(신리초) 박ㅇ미(우성중) 이ㅇ영(모산중)	교사교육과정 첫걸음 같이 해요~
			교사교육과정이란? 교사교육과정 사례 나눔 수업 좋.아.해 및 수업 비전 세우기
		김ㅇ희(합덕제철고) 김ㅇ은(서산중) 김ㅇ영(천안신방중) 박ㅇ정(당진중) 장ㅇ란(신평중) 황ㅇ미(입장중)	친절하고 단호한 교사가 되는 길, PDC
			PDC(학급긍정훈육법) 소개 PDC 기반 중, 고등학교 수업 사례 나눔 PDC 기법 실습
	배움의숲 나무학교	김ㅇ리(홍동중)	실행연구와 수업나눔을 통한 교실수업개선
			2023수업혁신사례연구대회, 2024해냄에듀수업공모전, 2024충남온수업사례공모전 이야기 전국단위 수업,평가연구회(마이크로티칭 수업나눔)
		공ㅇ(천안성정중)	생성형 AI로 수업-평가-기록 끝장내기!
			챗봇과 함께하는 가정 수업 사례 소개(POE, ASKUP) POE와 ASKUP 실습하기 AI로 수행평가 채점 및 과세특 입력(클리포) 소개 및 실습 ★ 준비물: 개인 노트북
	나침반	방ㅇ화(천성중) 김ㅇ미(온양신정중) 김ㅇ영(천안월봉중) 나ㅇ미(천안불당중) 박ㅇ자(음봉중) 이ㅇ경(전 온양여중)	불안정한 아이, 서툰 부모와 안전하고 따뜻한 관계 맺기 서툰 부모와 협력해 아이를 변화시킨 사례 나누기
			나를 따뜻하고 안전한 사람으로 보이게 만드는 인사 나누기, 공감훈련 교사로서 나는 어떤 방식으로 관계 맺는 사람인가. (성인애착유형검사와 해석) 불안정한 아이, 서툰 부모와 성공적인 관계 맺기 강의 성찰 능력 향상을 위한 '복기 ' 질문하기 (바둑에서 분석을 위해 이미 둔 판을 다시 두듯이 상황과 행동을 돌아보게 하는 질문하기 실습)
	중등국어모임 소풍	조ㅇ진(온양신정중) 하ㅇ일(충남예고) 장ㅇ아(천안새샘중) 전ㅇ아(모산중)	학생 참여가 빛나는 국어교실
			시와 친해지기 활동 수업 쉽게 써먹는 토의토론 수업 삶을 나누는 그림책  수업 중등국어모임 소풍 월별 활동 사례 공유
	에듀 파이어니어 (Edu-pioneers)	노ㅇ인(공주금성여고) 배ㅇ진(탕정중)	학생주도형 수업의 필요성과 수업 사례 공유
			학생주도성 수업의 필요성 소개 학생주도형 수업이론 소개 학생주도형 수업 사례 나눔(중, 고 영어과)

 

 

[빚다] 배움의숲 나무학교 강의 2_목록 및 내용

	공동체명	진행자 (소속 학교)	주제 및 내용
 빚다    두 번 째   강 의	배움이 있는 성장교실	김ㅇ경(북일여고) 명ㅇ희(논산여고) 박ㅇ영(용남중) 안ㅇ한(한내여중) 이ㅇ은(천안북중)	교사로서 임해야 할 여러 가지 상담
			위기학생 상담 학부모 상담 관계 형성 담임교사의 진로 상담(꿈꾸는 아이들의 꿈 여행 가이드)
		이ㅇ연(천안동성중) 임ㅇ욱(논산고) 임ㅇ희(청라중) 조ㅇ근(부석고) 조ㅇ선(이순신고)	누구나 도전할 수 있는 프로젝트 수업
			7가지 필수 요소로 알아보는 PBL PBL 수업 사례 나눔 나만의 PBL 아이디어 구상 및 공유하기
		김ㅇ준(온양용화고) 김ㅇ혜(대천중) 이ㅇ은(신창중)	게이미피케이션 활용 수업 방법
			에듀테크 플랫폼 활용 퀴즈 게임과 간단한 보드게임 jeopardy를 활용한 영어 수업 연극 퀴즈를 활용한 한국사 수업
	배움의숲 나무학교	이ㅇ수(충남외고) 이ㅇ로(석문중)	언제서나 어디서나 누구나 낭독극 수업
			낭독극의 개념과 낭독극 수업의 필요성 낭독극 수업사례 나눔(중, 고)
		이ㅇ현(천안신당고)	지금, 우리가 함께 나눠야 할 이야기 #젠더 #인권 #정상성 #차별 #다양성
			우리 교실은 성평등한가 / 젠더체제의 이해 누가 정상인가 / 사회적 정체성의 중층성과 교차성 사회를 비추는 차별의 언어들 / 표현의 자유와 혐오 표현
		백ㅇ우(합덕제철고) 김ㅇ명(이순신고) 김ㅇ수(강당초) 양ㅇ웅(온양여고)	미래 교실의 2가지 키워드, ‘주도성’과 ‘생태’ 수업사례 엿보기
			2022 개정 교육과정의 키워드 이해하기 사례 1) 슬기로운 갈등 관리 융합수업 프로젝트 (중등 도덕윤리 / 김선명) 사례 2) 친환경 농업 프로젝트를 통한 지속 가능한 미래 사회 실천 (초등 / 김준수) 사례 3) 서로 존중하는 분위기 속에서 내 생각을 발전시키는 문화 만들기 (중등 국어 / 양철웅)
	생활교육 연구소	인ㅇ선(천안월봉고) 정ㅇ정(천안두정고)	안전한 교실, 연결되는 교실 만들기
			생활교육 고민 나눔 학급긍정훈육법에 따른 교실 세우기 첫걸음 내일 당장 쓸 수 있는 학급 운영 아이디어 공유
	에듀테크 도장깨기	김ㅇ수(둔포중) 문ㅇ현(이순신고) 임ㅇ라(천안새샘중) 유ㅇ선(서산중앙고) 안ㅇ현(당진정보고)	학교에서 바로 활용할 수 있는 생성형 AI
			생성형 AI 기초편 생성형 AI 응용편 ★ 준비물: 개인 노트북

 

 

 

Ⅴ

추진 계획

운영진

구분	담당자(소속 학교)
총괄	TF팀장: 천둥(경천중학교), 총무: 문ㅇ아(송남중학교) 배움의숲 나무학교 대표: 양ㅇ웅(온양여자고등학교), 조ㅇ진(온양신정중학교)
운영진	강ㅇ현(천안쌍용고등학교), 강ㅇ안(병천중학교), 권ㅇ미(온양용화중학교), 김ㅇ희(합덕제철고등학교), 김ㅇ정(예산여자고등학교), 김ㅇ경(천안오성중학교), 김ㅇ권(호서고등학교), 노ㅇ인(공주금성여자고등학교), 문ㅇ현(이순신고등학교), 문ㅇ영(천안두정중학교), 박ㅇ배(천안불당고등학교), 박ㅇ호(풀무농업고등기술학교), 박ㅇ희(공주대 지방교육정책개발원), 신ㅇ훈(홍성공업고등학교), 이ㅇ수(충남외국어고등학교), 장ㅇ빈(천안불당고등학교), 장ㅇ아(천안신방중학교), 전ㅇ선(당진정보고등학교), 정ㅇ정(천안두정고등학교), 최ㅇ아(충남과학고등학교), 하ㅇ리(천안신당고등학교), 홍ㅇ라(북일여자고등학교)

 

2. 홈페이지

[밴드] 나무학교 수업친구	[웹진] 나무학교 숲소리
band.us/@edufriends	https://www.supsori.com

 

3. 문의 및 안내

: 경천중학교 교사 천둥(010-9310-1445) 등 상기 운영진에게 업무메일로 문의

 

 

 

제9회 배움의숲 나무학교 수업축제 운영계획 (발송용).hwp

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인용

한문과 / 업무 / 지도