한문임용 기출 - 21년 B형 3번(海東竹枝, 京都雜志)

3. 다음은 2015 개정 고등학교 한문Ⅰ 교육과정에 따른 ‘한문과 문화’ 수업과 관련하여, 교사가 작성한 <교수․학습 계획>과 수업 후 학생들이 작성한 활동지이다. <작성 방법>에 따라 서술하시오.

<교수․학습 계획> 학습 목표 ◦ 옛날 놀이를 기록한 글을 풀이하고 내용을 설명한다. ◦ ( ㉠ ) 본문 (가) 舊俗 兒童以索執其兩端 且越且跳 乃至千餘度 一云趙重峯先生 使兒童作此戲 健脚力 消脚氣云 名之曰跳索戲 - 『海東竹枝』   (나) 赤荊二條 剖作四隻 長可三寸許 或小如半菽 擲之號爲柶戲 四俯曰牡 四仰曰忸 三俯一仰曰徒 二俯二仰曰介 一俯三仰曰傑 局畫二十九圈 - 『京都雜志』 학습 활동 ◦ 우리의 옛날 놀이 이해하기 - 본문 (가), (나) 중 하나를 활용할 것. - 본문의 내용을 파악하고 놀이의 특징을 찾을 것. - ㉡본문의 내용에 부합하는 그림을 그릴 것.   <활동지> 본문 분석 ◦ ㉢跳索戲의 특징 - 跳索戲는 새끼줄의 양쪽 끝을 잡고 돌리면서 뛰어 넘는 놀이이다. - ‘跳索戲’라는 이름은 趙重峯先生이 지은 것이다. - 跳索戲를 하면 다리가 튼튼해진다고 한다. 그림

 

<작성 방법> ◦ 괄호 안의 ㉠에 해당하는 학습 목표를 활동지와 관련하여 서술하고, 밑줄 친 ㉡에 적용된 교수․학습 방법을 쓸 것. ◦ (나)에서 설명하고 있는 놀이의 우리말 이름을 쓸 것. ◦ 밑줄 친 ㉢에 작성된 내용의 오류에 대하여 교사가 제시해야 할 피드백 내용을 서술할 것.

 

 

 

 

 

인용

목차

21학년도 B형

답안

시험지