2008년 한문교육 임용고시 공청회 IV. 1차(선택형) 예시평가 도구 - 5. 1차(선택형) 시험의 예시 문항(한시선독)

문항번호	14
기본이수과목 및 분야	한시선독		평가 영역		이해 및 감상
평가 내용 요소	한시의 내용과 미적 특질을 이해하고 감상한다.
평가 목표	각 시대에 대표성을 지닐만한 작가의 한시를 통해, 한국 한시의 흐름과 한국 한시의 내용을 올바르게 이해할 수 있다.
행동 요소	지식. 이해	문항유형		정답형		정답률	상, 중, 하
문 항	㉠ ~ ㉤에서 詩語의 의미를 바르게 풀이한 것은? (1) ㉠天翁尙未貰漁翁 ㉡故遣江湖少順風 人世嶮巇君莫笑 自家還在急流中 -金克己, 「漁翁」   (2) 生涯未卜瀼東西 十載京塵滾馬蹄 一任浮名饒齒頰 長憐豪氣貫虹霓 靑山正向重樓近 碧草新封小逕迷 從此城南爲㉢吏隱 肯㉣敎桃李更成蹊 -申欽, 「病吟」   (3) 兒旣生㉤矣當洗 盆中貯來淸水 水雖冷兮兒莫啼 百病消除堅骨理 北方苦寒又多風 耐寒耐風從今試 -洪良浩, 「兒旣生」 ① (1)에서 ㉠天翁은 ‘天’을 의인화한 것이다. ② (1)에서 ㉡故는 ‘故人’와 같은 의미로 해석할 수 있다. ③ (2)에서 ㉢吏隱은 ‘野隱’과 같은 뜻으로 저자에 숨는다는 뜻이다. ④ (2)에서 ㉣敎는 ‘敎示’에서의 ‘敎’의 의미로 해석할 수 있다. ⑤ (3)에서 ㉤矣은 ‘也’와 같은 의미로 의성어를 나타낸다.
정 답	ⓛ
정답과 오답에 대한 설명	(1)에서 ㉠天翁은 ‘천(天)’을 의인화한 표현이고, ㉡故는 ‘짐짓’ 혹은 ‘일부러’의 뜻으로 쓰인다. ㉢吏隱은 ‘야은(野隱)’과는 반대의 뜻으로 낮은 벼슬에 숨는다는 의미이고, ㉣敎는 ‘사(使)’와 같은 뜻으로 ‘하여금’으로 해석된다. ㉤矣은 어조사로 사용되었다. 따라서 5개의 답지에서 시어가 바르게 풀이되어 있는 것은 ⓛ번이다.
출제 근거	예시문은 김극기(金克己)의 「어옹(漁翁)」, 신흠(申欽)의 「병음(病吟)」, 홍양호(洪良浩)의 「아기생(兒旣生)」으로, 시대별로 발달해온 한국 한시의 특징을 파악할 수 있다.
교사 자격 기준 중 관련 항목	11. 한문과 교사는 한시에 대한 지식과 활용능력을 갖춘다.

 

 

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