2008년 한문교육 임용고시 공청회 IV. 1차(선택형) 예시평가 도구 - 5. 1차(선택형) 시험의 예시 문항(문자학 개론)

문항번호	7
기본이수과목 및 분야	문자학개론		평가 영역		한자의 역사 및 구성원리
평가 내용 요소	한자의 역사와 구성 원리를 이해하고 문장 독해에서 활용할 수 있다.
평가 목표	육서(六書)에 대한 이해를 통하여, 정조의 『홍재전서(弘齋全書)』에 수록된 문자학 관련 지문을 정확하게 파악할 수 있다.
행동 요소	지식. 이해	문항유형		정답형		정답률	상, 중, 하
문 항	다음 ㉠~㉤에서 六書에 대한 설명이 옳게 연결된 것은? 王若曰 書居六藝之一焉 自昔有周之訓國子也 敎之六書 則先王之重文字也 盖如是矣 春秋以上 言文不言字 如左傳於文 止戈爲武 論語史之闕文 中庸書同文 皆其證也 然則文與字之並稱 始於何代何書何人何說 而爾等可溯擧而歷對之否 指事之視識察見 上下是也 ( ㉠ )之以事爲名 日月是也 ( ㉡ )之畫物隨體 江河是也 ( ㉢ )之比類合誼 武信是也 ( ㉣ )之依聲托事 考老是也 ( ㉤ )之同意相受 令長是也 其究解之竗旨 可極言歟 今子大夫平居讀書 多識古文奇字 而又當承命編釐韻書 安得不發策求助補予格致 其悉意數陳 毋拘程式 予將親覽焉 -『弘齋全書』 「策問⋅文字｣   ① ㉠ - 假借 ② ㉡ - 轉注 ③ ㉢ - 會議 ④ ㉣ - 諧聲 ⑤ ㉤ - 象形
정 답	③
정답과 오답에 대한 설명	5개의 답지에서 ③번이 ‘회의(會意)’의 의미와 정확하게 일치하고, 나머지 4개의 답지는 설명이 서로 바뀌어 있거나 정확하지 않은 내용으로 구성되어 있다.
출제 근거	예시문은 『홍재전서(弘齋全書)』제51권 「책문(策問)｣4에 나오는 문장으로, 정조가 1792년 8월에 『규장전운』이 편찬된 것을 기념하여 출제한 책문의 책제(策題) 가운데 첫 부분이다.
교사 자격 기준 중 관련 항목	7. 한문과 교사는 문자학에 대한 지식과 활용능력을 갖춘다.

 

 

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